أنموذج مقترح لمنهاج التربية الخاصة لذوي الإعاقات الذهنية في فلسطين  في ضوء المعايير والتوجهات العالمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 17, p. 157–139, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.A060120. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2460.. Acesso em: 22 2024.