أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين الاتجاهات نحو مقرر الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني الثانوي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 3, n. 10, p. 62–41, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.A031218. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1072. Acesso em: 4 2025.