فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 3, n. 9, p. 74–57, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.A041218. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1065.. Acesso em: 23 2024.