أثر تطبيق مشروع رسومي الكارتونية تعلمني العربية في رفع مستوى التحصيل الدراسي للقواعد النحوية لتلميذات الصف السادس الابتدائي بمدرسة عراد الابتدائية للبنات. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 84–72, 2017. DOI: 10.26389/AJSRP.E070617. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/131.. Acesso em: 26 2024.