فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك- السعودية. (2017). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 1(4), 81. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M070417