مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي. (2023). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(3), 56-78. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R220922