اتجاهات معلمي الجغرافيا نحو استخدام استراتيجية التعليم المدمج وعلاقته بدرجة التوظيف من وجهة نظرهم. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(29), 42-57. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L291121