القيادة التحويلية بأكاديمية الحُفّاظ بالأردن ودورها في تمكين المعلمات من إدارة الأزمة وإتقان مهارات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا (Covid-19). (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(26), 1-20. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L141121