Aishah Mohammed Al-Frehat. (2022). Attitudes of teachers in Ajloun Governorate, Jordan, towards e-learning: اتجاهات المعلمين في محافظة عجلون بالأردن نحو التعلم الإلكتروني. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(20), 28–44. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B131021