درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون لاستراتيجية التعليم المدمج من وجهة نظرهم. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(17), 26-40. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R031021