أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج front page. (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(4), 73-50. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N091018