مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(36), 58-22. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C120621