بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(12), 41-63. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B181020