Amal Omar Alwail. (2021). The Relationship between Positive Thinking and Academic Achievement among Students of Education College at Princess Nourah University at the Saudi Kingdom: علاقة التفكير الإيجابي بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(10), 122–141. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A230121