فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام Pen Tablet في التحصيل والدافعية نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء وادي السير. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(4), 99-85. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L150820