Raja' Yousef Hawalta. (2020). The reality of using the learning styles of multiplication and division from the third-grade teachers in Jordan, and its relationship to the quality of distance learning from their point of view: واقع استخدام معلمي الصف الثالث الأساسي في الأردن لأنماط التعلم في عمليتي الضرب والقسمة، وعلاقتها بجودة التعلم عن بعد من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(48), 87–69. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R150720