تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير). (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(41), 100-77. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100520