فاعلية استخدام استراتيجية التعلُّم المعكوس في تنمية مهارات تحليل الخوارزميات البرمجية وتصميمها لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(39), 37-21. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B140520