استراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمحافظة الطائف. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(14), 74-57. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M140318