Hind Mousa Al Hamadeen. (2020). The reality of technical and vocational education and training and its suitability for gender requirements from the students’ point of view in Salt; Balqa Governorate, Jordan: واقع التعليـم والتدريـب التقنـي والمهني ومدى ملاءمته لمتطلبات النوع الاجتماعي من وجهة نظر الطلبة في قصبة السلط: محافظة البلقاء بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(29), 55–27. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H140320