أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(22), 147-130. https://doi.org/10.26389/AJSRP.T270120