Suhaila Hamed Hamadeen, Mohammad Falah Al-shugairat. (2020). The effectiveness of the use of a teaching strategy given to the model of Ausubel in the Achievement of the Ninth Grade female students in biology and their attitudes towards it: فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي بمادة الأحياء واتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(14), 116–100. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M011219