Bara Azzam Ali AL- qwaqneh. (2020). The effectiveness of a training program in developing expressive and receptive language skills and social interaction among students of learning disabilities in Ajloun schools: فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(11), 66–49. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B141019