فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج المنظم المتقدم في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الفيزياء لدى طالبات التعليم الصحي. (2013). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(7), 23-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A241217