أثر تطبيق مشروع رسومي الكارتونية تعلمني العربية في رفع مستوى التحصيل الدراسي للقواعد النحوية لتلميذات الصف السادس الابتدائي بمدرسة عراد الابتدائية للبنات. (2017). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 1(7), 84-72. https://doi.org/10.26389/AJSRP.E070617