إعادة التركيز الإيجابي وعلاقته بالأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) لدى طلبة الجامعة. (2024). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 8(10), 123-136. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F170724