أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة. (2023). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(44), 66-81. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R070923