أثر التدريس باستراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. (2023). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(17), 93-114. https://doi.org/10.26389/AJSRP.Y121222