التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(46), 81-105. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N160322