فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى القبعات الست في التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية لدى طلبة السابع الأساسي في الأردن. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(25), 144-126. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R080718‎