أثر تدريس الأشكال الثنائية باستخدام برنامج الجيوجبر الطلاب الصف الأول المتوسط على التحصيل. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(24), 124-107. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H290418