مراجعة نقدية لاستخدام مهارات المعرفة الرقمية كنمط قيادة تحويلية في سياق تربوي. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(1), 168-180. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R270721