فاعلية دمج المتشابهات في دورة التعلم (5E’s) في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي للمفاهيم العلمية بمدينة الرياض. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(17), 80-51. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W290418