فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لتكنولوجيا التّعليم في تحسين الممارسات التّدريسية ومهارات القيادة المهنية لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(11), 114-135. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D151020