فاعلية الأنماط المختلفة لمقاطع الفيديو عبر الفصول المقلوبة في تنمية مهارات التجويد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(39), 147-131. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L070520