فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(1), 16-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R280719