فاعليَّة استراتيجيَّة الفصل المعكوس في تنمية مهارات القراءة الإبداعيَّة في اللغة الإنجليزيَّة لدى طالبات الثالث المتوسط بمدينة تبوك. (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(26), 146-122. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W090319