معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس الاجتماعيات بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين بمنطقة عسير بالسعودية. (2017). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 1(7), 36-16. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H150617