فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها. JEPS 2021, 5 (6), 95-74. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B210121.