أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية. JEPS 2020, 4 (34), 158-140. https://doi.org/10.26389/AJSRP.T110420.