(1)
Wafa’ Mohamad Liswi. The Degree of Practice of Mathematics Teachers for Electronic Games and Their Relationship in Developing the Problem-Solving Skills Among Students from the Perspective of Teachers - An Empirical Study on the Public Schools in the Capital Amman-: درجة ممارسة معلمي الرياضيات للألعاب الإلكترونية وعلاقتها بتنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين – دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان –. JEPS 2020, 4, 75-61.