(1)
استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر وآخرين. JEPS 2019, 3 (23), 139-128. https://doi.org/10.26389/AJSRP.G280119.