(1)
Wafa’ Mohamad Liswi. The Impact of School Principals’ Practice of Re-Engineering Administrative Processes on Achieving Quality Assurance Standards from the Point of View of Educational Supervisors -An Empirical Study on the Public Schools in Kasbah Brigade-: أثر ممارسة مديري المدارس لأسلوب إعادة هندسة العمليات الإدارية في تحقيق معايير ضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين- دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في قصبة عمان-. JEPS 2020, 4, 40-25.