(1)
Sameha Fathy Hellal, Yasmin Fathy Al- Sayegh. Level of Social Competence of Children Enrolled in and Not Enrolled  in Kindergarten (comparative study): مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الملتحقين بالروضة وغير الملتحقين بها  (دراسة مقارنة). JEPS 2020, 4, 72-52.