فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات أول متوسط في الرياض. JEPS 2020, 4 (7), 163-132. https://doi.org/10.26389/AJSRP.O150919.