أثر استراتيجية حل المشكلات في إكساب مفاهيم التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. JEPS 2019, 3 (28), 147-131. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R280219.