الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. JEPS 2019, 3 (21), 19-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M080219.