(1)
أثر استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية وبقاءها لدى تلاميذ السادس الابتدائي بمدينة بريدة منطقة القصيم. JEPS 2019, 1 (5), 88-74. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A250417.