(1)
دور مدخل تحليل الأخطاء في علاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في فلسطين (الصف الثالث الأساسي أنموذجًا). JEPS 2022, 6 (38), 100-122. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N160822.