فاعلية نموذج توليدي معرفي بنائي مطوّر لتدريس الحاسوب في تحسين مهارات برمجة الحاسوب وتنمية معتقدات الكفاءة الذاتية لدى طالبات التاسع الأساسيّ في الأردن. JEPS 2022, 6 (32), 140-172. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R091221.